自闭症患儿的临床特征
育麟潜能教育从多年的特教实际案例研究中归纳出自闭儿的主要特征是：
1.语言交流障碍
2.理解能力有限
3.意识有限
4.身体的协调能力有限、
5.控制能力弱
6.大运动和精细运动发展一般都不好
7.无眼神交流，
8.主动互动少
9.模仿能力差
10.感知能力弱
11.自言自语一些大众听不懂得语音
12.有些“怪异”行为
13.有一大部分自闭儿与同龄相比表现出智力迟缓
14.自理能力低
15.部分患儿在智力低下的同时可出现“孤独症才能”，如在音乐、计算、推算日期、机 械记忆和背诵等方面呈现超常表现，被称为“白痴学者”。
自闭症或者自闭幼儿一般在3岁左右就会表现出来特别明显；2岁左右较为明显；1岁左右或者几个月的婴儿观察仔细的、专业的也可从婴儿的语音、眼神、运动发展、对周围事物的兴趣度、探索欲也是能判断出来的。